เป้าหมายสูงสุดของการศึกษาคือการมอบหมายต่ออัลเลาะห์ ทั้งในระดับปัจเจกบุคคล
สามารถนำไปใช้เพื่อการอธิบายปรัชญาการศึกษาตามแนวทางปรัชญาพื้นฐานต่อไป
เพื่อตอบสนองความเป็นปัจเจกบุคคลของนักเรียน
ส่วนสุนทรียศาสตร์เป็นไปตามรสนิยมของคนส่วนใหญ่
ซึ่งเน้นที่จุดมุ่งหมายของการศึกษา ครูและการจัดการเรียนการสอน
การสอนศีลธรรมจะเริ่มด้วยการทำความเข้าใจสภาวะธรรมชาติก่อน
สร้างมโนธรรม คุณธรรมและการฝึกหาเหตุผล
ในปัจจุบันมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยมีทั้งมหาวิทยาลัยที่เป็นของรัฐ inwiptv มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ และมหาวิทยาลัยเอกชน การศึกษาพิเศษ[แก้]
ในทางตรงกันข้าม ถ้าครูเชื่อว่ากระบวนการที่เราเรียนรู้
โรงเรียนควรเป็นแบบจำลองของสังคมที่จะช่วยให้เด็กมีประสบการณ์ทางสังคม
เด็กจะต้องรู้เรื่องอดีตเพื่อเตรียมตัวเองที่จะมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในปัจจุบันและอนาคต
ประสบการณ์นิยมปฏิเสธอภิปรัชญา โดยกล่าวว่า ความจริงคือประสบการณ์ของแต่ละคน
เป็นแหล่งการจัดประสบการณ์ให้ผู้เรียนสามารถดำรงตนอยู่ในสังคมได้
ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับปรัชญาการศึกษา